Modelo de trabalho

Prezados alunos

Segue no link um modelo de paper (um miniartigo baseado em uma bibliografia única) para o texto que deve ser produzido pro você:

 Baixar o modelo.

O texto deve possuir a estrutura apresentada, a saber:

• Capa e folha de rosto conforme ABNT (veja o modelo);
• Apresentação (introdução ao tema, objetivo e justificativa, resumidamente);
• Referencial teórico (a própria resenha que você já produziu, com pequenas adaptações que você julgar necessária);
• Considerações finais (sua conclusão com a proposta de que o tema deve se tornar um projeto de pesquisa, ou de extensão, ou de ensino, na UENF);

reLembrando:

A avaliação final é constituída dos seguintes textos:

1. Ata de reunião fictícia aprovando o seu tema;
2. Fichamento (pode ser de citações) de artigo escolhido por você;
3. Resenha desse artigo (adaptação do fichamento, separando suas falas das citações)
4. Paper ou miniartigo, conforme instruções acima
5. Relatório final, feito em sala de aula, conforme modelo a ser entregue pelo professor (P2)

Material aulas

Olá pessoal

O link abaixo aponta para o excelente material do Consórcio Cederj de educação à distância. As aulas de número 23 a 26 serão o assunto de nossas próximas aulas e conteúdo de nossas avaliações.

Bons estudos




http://www.4shared.com/office/HcVpTi46/portugues_instrumental_2.html

texto segundo bimestre

Segue o texto que deve ser lido e cujas partes principais devem ser destacadas (técnica de leitura presente no próprio texto)



 http://www.4shared.com/file/q17ob2eq/fichamento.html


Boa leitura

Avaliação de Português

Aproximando o fim do bimestre, chegamos ao momento de avaliação.

Nossa prova avaliará o processo de leitura e produção de textos, e a compreensão correta do conceito de gênero textual.

Mais especificamente, a prova será constituída de um texto, do gênero notícia, com base no qual você deverá produzir um artigo de opinião.

Seguem abaixo os links para acesso ao material usado em sala de aula, uma boa leitura desses textos é muito importante.

Gêneros Textuais

Estrutura da notícia

Exemplo de notícia

Estrutura do artigo de opinião

Exemplo de artigo de opinião

Pontos de análise textual

Para essa semana, espero de vocês um texto do gênero notícia, relacionado a alguma atividade da UENF.

Bom trabalho!

Atividade da semana n.º 3

Para essa semana nossa atividade consiste na leitura de textos sobre gênero textual.

Desculpem o atraso na postagem, a semana foi cheia,

Seguem links relacionados ao tema cuja leitura é recomendada.

http://educacao.uol.com.br/portugues/generos-textuais-situacao-determina-qual-usar.jhtm

http://vestibular.uol.com.br/ultnot/resumos/ult2771u9.jhtm

http://pt.wikipedia.org/wiki/G%C3%AAneros_de_textos

http://hermes.ucs.br/cchc/dele/ucs-produtore/pages/sobregeneros.htm

Questões a serem respondidas a partir das leituras:

1)      Formule uma definição de “gênero textual”.

2)      Qual a diferença entre “gêneros textuais” e “tipologia textual”?

3)      Cite exemplos de gêneros textuais da oralidade e da escrita.

As respostas não precisam e não devem ser entregues ou encaminhadas, mas recomendo que todos as respondam para a avaliação!

Atividade da semana 2

Nossa segunda atividade é uma reflexão:

Explique a relação entre o conceito de "variação linguística" e o "ensino de língua portuguesa".

Leitura recomendada:

"Entenda a polêmica do livro que defende o “nós pega” na escola"

A resposta pode ser digitada ou manuscrita, e entregue pessolmente ou por e-mail até 02/12 (turma B - produção/petróleo) ou 05/12 (turma D - civil) ou seja, duas semanas após a solicitação.

Bom trabalho a todos!

 

 

Para desconfundir

Retificação de turma de Engenharia Civil

Conversei com o secretário do curso e ficou acertado o seguinte arranjo:

Turma: D

Curso Solicitante: Engenharia Civil

Professor: Ronaldo Adriano de Freitas

Alunos que estejam matriculados na turma ‘A’ mas desejarem fazer a disciplina comigo, devem fazer a inclusão dessa disciplina, e solicitar depois  a exclusão da outra turma.

Os demais casos podem ser tratados individualmente.

Atenciosamente

Ronaldo Freitas

Professor – Português Instrumental II